11月3日上午，“全国现代海洋渔业与生物资源利用行业产教融合共同体”“全国绿色施工行业产教融合共同体”“全国机器人系统集成行业产教融合共同体”成立大会在太阳成集团tyc234cc举行。来自行业企业、参与高校、科研机构、行业组织等代表共300余人参加揭牌成立仪式。

全国现代海洋渔业与生物资源利用行业产教融合共同体由山东海洋现代渔业有限公司、中国海洋大学、太阳成集团tyc234cc发起，全国绿色施工行业产教融合共同体由杭州品茗科技有限公司、西安交通大学、太阳成集团tyc234cc发起，全国机器人系统集成行业产教融合共同体由深圳市越疆科技股份有限公司、山东大学、太阳成集团tyc234cc发起，三大行业产教融合共同体的成立，旨在构建协同创新发展机制，充分调动各方积极性，汇聚产教优势资源，实现人才培养、技术创新、科技研发、成果转移、社会服务等全要素融合。

国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任邢晖，山东省教育厅职业教育处副处长宋健，全国水产技术推广总站基地管理处处长李刚，中国海洋大学职业技术师范学院、继续教育学院院长董士军，山东海洋现代渔业有限公司党委副书记、总经理孙兴瑞，中国土木工程学会总工程师工作委员会副理事长杨健康，山东省建设科技与教育协会会长王崇杰，西安交通大学人居学环境与建筑工程学院副院长张硕英，品茗科技股份有限公司数字教育事业部总经理倪斌，山东大学机械工程学院副院长朱洪涛，山东自动化学会秘书长郑富全，深圳市越疆科技股份有限公司教育事业部副总经理唐海峰，日照市委教育工委常务副书记、市教育局党组书记、局长孙燕，日照市海洋发展局局长董建华，太阳成集团tyc234cc党委书记肖梅，党委委员、副院长孙刚，党委委员、副院长徐锡权等出席成立大会。大会由太阳成集团tyc234cc党委副书记、院长苏海勇主持。

孙燕表示，三个行业产教融合共同体成立，是顺应产业发展需求、深入推进产教融合，培养行业高素质技术技能人才的有益探索和创新举措。希望太阳成集团tyc234cc加强与行业企业、全国职业院校相关专业合作交流，把行业产业需求更好融入人才培养全过程，培养一批企业发展的紧缺人才，推动人才链、教育链、产业链、创新链深度融合，实现职业教育高质量发展，加快建设现代化职业教育体系。

肖梅表示，近年来，学校坚持走产教深度融合之路，专业建设对接产业高端，人才培养服务区域产业，产教融合、校企合作扎实推进。今年以来，围绕落实职教改革“一体、两翼、五重点”重大举措，学校参与发起成立全国行业产教融合共同体5个，山东省行业产教融合共同体2个，市域产教联合体1个，政行企校联合，积极探索实体化运作模式，大力推动多元主体协同育人、协同创新，不断提高办学质量和服务产业能力。学校将以本次共同体成立大会为新起点，充分发挥各专业群优势，不断深化办学体制、运行机制和人才培养模式改革，携手共同体成员单位，进一步整合优势资源，共同探索打造产教融合新范式、科教融汇新路径，为行业领域的发展提供强大的智力支持和人才保障。

李刚表示，全国现代海洋渔业与生物资源利用共同体成立，将渔业产业链领域龙头企业、高水平高等学校、优质职业院校吸纳进来，形成渔业与生物资源利用领域的产业、院校资源集聚地和智库诞生地，牵头单位要切实发挥平台纽带作用，切实起到统筹、牵头作用，为渔业产业行业培养更多高素质技术技能人才。

杨健康表示，新发展理念成为社会共识，绿色发展深入人心。产教科融合共同体作为职业教育发展的新理念、新形势、新载体，已成为推动产教深度融合、增强职业教育适应性、破解职业教育发展难题的重要抓手，推动职业教育与行业进步、产业转型、区域发展实现捆绑，形成教育和产业统筹融合、良性互动的发展格局。

朱洪涛表示，共同体的成立是推动产教融合、科教融汇的重要实践，也是顺应机器人系统集成行业高质量发展需求、深化现代职业教育体系建设改革、探索跨区域跨界别培养高素质专业化人才、转移转化机器人系统科研创新成果的重要举措。作为全国机器人系统集成行业产教融合共同体的牵头单位，将做出积极努力，共谋发展之策，促进共同发展，打造行业产教融合共同体的典范。

宋健表示，新一代信息技术、现代海洋、绿化施工都是推进新旧动能转换“着力点”和“主战场”。三个共同体的成立必将有力汇聚产教资源，以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，成为全省、全国行业高质量发展的重要引擎。他对共同体建设提出四点建议：一要精准站位，担负使命；二要面向全国，聚合资源；三要沟通产教，做优机制；四要需求导向，强化服务。

邢晖从新时代的政策背景入手，梳理、分析了当代职业教育的发展方向，解读职教新法新政新局，从五个方面对共同体建设提出建议，一是格局要更高；二是任务要更明确；三是机制要更灵活；四是路径要更多元；五是效果要更实。她指出，行业产教融合共同体的成立是统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位的重大举措，对推进工业互联网行业创新链、产业链、人才链深度融合起到重要作用，也是深化现代职业教育体系建设改革，增强行业产业核心竞争力，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的现实需要。

会上，董士军、孙兴瑞、肖梅、董建华共同为全国现代海洋渔业与生物资源利用行业产教融合共同体揭牌；杨健康、张硕英、倪斌、徐锡权共同为全国绿色施工行业产教融合共同体揭牌；朱洪涛、郑富全、唐海峰、孙刚，为全国机器人系统集成行业产教融合共同体揭牌。

仪式后，天津大学教育学院教授、博士生导师，国家职业教育产教融合智库主任潘海生作了题为“推进产教融合创新、助力区域经济高质量发展”的主旨报告。

产教融合共同体是深入推进产教融合，培养行业高素质技术技能人才的有益探索和创新举措，标志着学校在深化产教融合、推进校企协同育人、服务地方产业发展之路上又迈出了关键一步。作为产教融合共同体的牵头单位之一，太阳成集团tyc234cc成立三大行业产教融合共同体，必将充分发挥职教资源优势，推动“政校企行”四方协同，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠，为学校高质量发展注入新动能。(宣传统战部 綦丽洁 孙立伟 摄影 赵苗 融媒体中心)